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阜阳市中小学教师职业道德考核测评标准
编辑日期:2013-7-7  作者:颍上第五中学    阅读次数:次  [ 关 闭 ]
教师大计,师德为本。加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。教师职业道德考核作为教师年度考核的重要组成部分,其考核结果是对教师进行奖惩、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据,对教师专业技术职务和教师资格具有“一票否决”的作用。为进一步加强对教师职业道德的考核,增强其操作性,根据原国家教委《中小学教师职业道德规范》和《阜阳市教师道德规范》、《阜阳市中小学教师十不准》,制定本考核测评标准。各地可根据学校实际情况对考核测评标准进行调整。
   一、教师职业道德考核内容和测评标准
   (一)依法执教(10分)
   1、热爱社会主义祖国,拥户党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。(3分)
   2、全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。(3分)
   3、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的自学意识。(4分)
   (二)爱岗敬业(15分)
   1、热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有浓厚感情。(3分)
   2、教书能人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(4分)
   3、认真准备上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织考试考核。(4分)
   4、注意增减学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康的发展。(4分)
   (三)热爱学生(15分)
   1、以人为本,关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益。(2分)
   2、尊重学生的人格,公平对待每个学生,不准公开排列学生成绩名次或按成绩排座次。(2分)
   3、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦、歧视学生。(4分)
   4、不侮辱、体罚或变相体罚学生。(5分)
   5、尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康教育。(2分)
   (四)严谨治学(10分)
   1、具有优良觉和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。(4分)
   2、刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平。(3分)
   3、遵循教育教学规律,积极参与教学科研,努力提高自身科研水平,在工作中勇于探索创新。(3分)
   (五)团结协作(8分)
   1、谦虚谨慎,顾全大局。(2分)
   2、尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。(3分)
   3、关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感。(3分)
   (六)尊重家长(10分)
   1、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。(4分)
   2、积极向家长宣传科学的教育思想和方法。(2分)
   3、尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长。(4分)
   (七)廉洁从教(12分)
   1、不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。(4分)
   2、不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。(4分)
   3、未经组织批准,不准校外乱办班、擅自停课、随意放假及集班内学生另办班。(4分)
   (八)为人师表(20分)
   1、品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律已,以身作则。(4分)
   2、奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,没有违纪违法行为。(4分)
   3、文明执教,语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体,不在课堂上吸烟和使用通讯工具,不在工作日上班前饮酒。(6分)
   4、坚持健康文明的生活方式,积极参加社会公益活动和文体娱乐活动,不得参与色情、赌博、封建迷信、邪教等有损教师形象的活动。(6分)
   二、教师职业道德考核方法和结果使用
   1、本测评标准只是提供一个讨论方案,各县市区、各学校可结合本地和学校实际,制订更加完善的测评标准。
   2、本测评标准与教师业务考核测评标准配套使用,在教师职业道德考核基础上才能进行业务水平和工作实绩的考核。考核应坚持客观、公正、公开的原则,考核程序参照教师年度考核程序进行,考核结果要进行公示。
   3、职业道德量化考核是一项改革的尝试,事实上如果严重地违背职业道德行为准则的任何一条,都足以使教师成为不称职、不合格教师或丧失其教师资格,因此每一小项的权重都只具有合格基础上的评估优劣作用。考核满分为100分,共分8个考核单项,根据个人职业道德表现逐项进行测评,各项均完全做到的,得满分。8个单项中2-7项及第8项的1-3小项,各小项如有违反行为,该小项不得分。第1项及第8项的第4小项,若有违反该小项行为的,考核时实行一票否决,教师职业道德考核评为不合格。
   4、教师职业道德考核总评分在85分以下者,年度考核不能评为优秀,并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。
   5、教师职业道德考核总评分在60分以下者,视违反教师职业道德规范行为的情节轻重,未构成犯罪的,按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除、取消教师资格等处分。
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